ごきげんよう、JALCです。
日本語教師についてのご質問でよく受けるのが「英語はどれくらい必要ですか？」というもの。でも、英語が話せないから日本語教師なんて無理！ということはありません。（そりゃ勿論英語ができるに越したことはないですけど・・・）
そもそも、日本語教師になった場合、必ずしも英語圏で教えるとは限りません。得に近年、日本語教師の需要はご近所のアジアが多いようです。そこで当校では直説法といって「日本語」で「日本語」を教える方法を基本としています。
ここからは私個人の意見なのですが、コミュニケーション能力の高さ、というのは必ずしも語学力じゃないんですよね。自慢じゃありませんが、私も英語があまりできないままここオーストラリアでもう１年近くも過ごしているわけで、それなりに苦労もあります。（まあ自分のせいなのですが・・・）で、英語がしゃべれないながらも、なんとなく話の通じるオージーと、まったく通じないオージーとの違いは、ひとえに向こうが私に（嘘です。本当は日本に）興味があるかないかの差なんですよね。
ですからよい日本語教師というのは、日本語を教えるのが好きなのはもちろん、相手の文化に興味をもつことができる人、なのではないでしょうか。
トラックバック
日本語教師「ケン」さんのブログ
http://kenuchka.paslog.jp/article/55853.html#trackback
日本語教師についてのご質問でよく受けるのが「英語はどれくらい必要ですか？」というもの。でも、英語が話せないから日本語教師なんて無理！ということはありません。（そりゃ勿論英語ができるに越したことはないですけど・・・）
そもそも、日本語教師になった場合、必ずしも英語圏で教えるとは限りません。得に近年、日本語教師の需要はご近所のアジアが多いようです。そこで当校では直説法といって「日本語」で「日本語」を教える方法を基本としています。
ここからは私個人の意見なのですが、コミュニケーション能力の高さ、というのは必ずしも語学力じゃないんですよね。自慢じゃありませんが、私も英語があまりできないままここオーストラリアでもう１年近くも過ごしているわけで、それなりに苦労もあります。（まあ自分のせいなのですが・・・）で、英語がしゃべれないながらも、なんとなく話の通じるオージーと、まったく通じないオージーとの違いは、ひとえに向こうが私に（嘘です。本当は日本に）興味があるかないかの差なんですよね。
ですからよい日本語教師というのは、日本語を教えるのが好きなのはもちろん、相手の文化に興味をもつことができる人、なのではないでしょうか。
トラックバック
日本語教師「ケン」さんのブログ
http://kenuchka.paslog.jp/article/55853.html#trackback
| ホーム |
